![[사회복지실천론] 행동수정모델의 이론-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/44/43462-0001.gif)
![[사회복지실천론] 행동수정모델의 이론-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/44/43462-0002.gif)
![[사회복지실천론] 행동수정모델의 이론-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/44/43462-0003.gif)
![[사회복지실천론] 행동수정모델의 이론-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/44/43462-0004.gif)
![[사회복지실천론] 행동수정모델의 이론-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/44/43462-0005.gif)
![[사회복지실천론] 행동수정모델의 이론-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/44/43462-0006.gif)
분야
hwp1. 개요
2. 이론적 배경
1) 행동수정 모델의 특징
2) 행동수정의 원리와 기술
Ⅱ. 실천 및 개입과정
1. 초기단계
2. 개입단계
3. 종결단계 - 평가와 종결
Ⅲ. 적용분야 및 실천 결과들
1. 개요
1) 행동수정은 현재의 문제행동을 변화시켜서 바람직하지 못한 행동은 감소 ․제거하고
바람직한 행동을 양성하려는 것이다.
2) 행동주의자들은 인간의 문제를 눈으로 관찰할 수 있는 행동을 통해 풀어야 한다고
생각한다. 행동변화의 핵심이 기술의 문제라고 보는 것이다. 행동주의자들은 관찰
가능한 행동에 초점을 두고 행동을 자극과 반응이라는 도식에 의해 선행조건-행동-
후속결과의 관계로 이해하며 일반적인 것이 아닌 특정의 구체적인 문제행동에 초점을 둔다.
2. 이론적 배경
1) 행동수정 모델의 특징
(1) 행동주의의 대표적인 학자인 스키너는 행동주의를 인간의 행동을 내면에서 일어나는
정신적 과정에 의존하지 않고 설명하려는 하나의 시도라고 하였다. 실제로 모든 자발적 행동은 호의적이거나 비호의적인 결과를 제공하는 환경에 근거하여 일어난다고 본다.
그런 행동을 ꡐ조작적 행동ꡑ 이라고 본다.
(2)사회복지 실천에서 적용되는 행동수정은 반두라에 의해 발전된 사회학습이론에서 발 전된 것이다.
(3) 행동수정에는 두 가지 기본적인 원칙이 있다.
① 정상적이든 비정상적이든 행동은 모두 같은 원칙 하에 발달된다는 것이다.
② 모든 행동은 학습원리에 의해 수정되거나 변화 될 수 있다는 것이다.
(4) 행동주의 적 시각에서 보면 사회복지 클라이언트의 행동은 조작적 요인과 생물학적 요인, 그리고 환경 적 자극에 대한 반응적 요인의 세 가지 요인들이 상호 작용한 결과 인 것이다.
(5) 행동수정에 영향을 미친 몇 가지 이론적 개념
① 결정론: 모든 인간의 행동은 개인의 과거 및 현재의 환경 속에서 확인되는 잠정적인 원인을 찾을 수 있다는 것으로 인간행동은 인간의 의도적으로 변화시킬 수 있다는 낙관적 신념이다.
② 경험주의: 사회복지사의 의사결정은 객관적인 자료나 실험 조사 연구 등 경험적인 자 료에 의존해야 한다는 입장이다.
③ 조작주의: 관찰할 수 있는 자료에 의해 클라이언트의 행동을 서술하고 절차에 따라
실행해야 한다는 입장이다.
④ 간결 주의 원칙: 단순하고 간결한 원인론 적 접근이 가능한 문제에 대해 복잡한 원인 론을 대입할 필요가 없다는 입장이다.
⑤ 순환론적사고: 원인과 결과가 구별되지 않는 설명방식인데, 행동주의자들은 가식적인 설명이라고 보았다. 모든 행동에는 원인요인이 있으며 실험적 조사 분석을 통해 밝힐 수 있다는 것이다.
2) 행동수정의 원리와 기술
(1) 조절이론: 유아기에서 성인기에 이르기까지 사람에게 타인과 자기 자신에 의한 조절
(특히, 언어적 조절)은 행동을
。 강종수 저. 사회문제와 사회복지. 일신출판사. 2002년 3월
