교육행정및경영,교육행정및경영공통,과학적관리론,인간관계론,체제이론] 대표적인교육행정학이론이라고 할수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을 제공하는
과학적 관리론은 19세기 말부터 20세기 초엽 미국에서 산업자본주의가 전개됨에 따라 일어난 일련의 기업경영 및 생산과정 과학화 운동과 고전적 조직이론이 접목되면서 구축된 관리이론을 말한다. 테일러(F. W. Taylor) 등에 의해 대표되는 과학적 관리학파는 ‘절약과 능률’을 행정의 가장 중요한 가치
3.광주과학기술원 행정인턴 지원동기 및 입사 후 포부
*광주과학기술원 행정분야에서 행정운영관리 능력을 보일 자신이 있습니다.
저는 이번 광주과학기술원 행정인턴 지원을 통해서 그동안 공부해온 행정적인 지식, 문서지원능력, 일반관리경험 등을 활용할 기회라고 생각하고 있습니다. 그리고 이
행정연구의 초점으로서 행정원리와 POSDCORB이론이 주창되었다. 정치·행정 분단론을 철
저히 전개한 Willoughby는 '행정원리론'에서 유명한 분권론을 제창하면서 행정을 비정치적
성격을 띤 순수한 기술과정으로 이해하고 중요한 과제는 현실행정에 있어서 절약과 능률을
확보하고 행정의 과학적 원리
1. 진학동기 및 관심학문분야
저는 행정 분야에 늘상 물음표와 나름의 아이디어를 갖고 미래를 그려보곤 하는데, 그것이 제가 행정학과에 지원한 가장 큰 동기입니다. 사회이슈나 정부정책에 대해 얘기하는 것은 제게 언제나 큰 즐거움입니다. 행정분야가 일상적인 대화 소재로는 적합지 않다고 생