한국의 행정이 처해진 상황은 행정학이 위기론에 머물도록 놓아둘 수가 없다.
이제 한국의 행정학에 부여된 과제는 이 위기를 발전의 기회로 전환시키는 노력이다. 21C 거대한 변혁의 바람 앞에 한국행정의 미래가 진정 어떻게 진화해 가고, 오늘의 우리는 또 어떻게 대응해야 하는 지를 밝히고, 실천
한국행정의 최대 과제는 시대에 적합한 행정 체제로 전화시키는 것이다.
라. NGO와 시민사회의 성숙
(1) 과거 한국은 권력을 장악한 소수가 국가 전체를 지배한 사회였다.
(2) 1990년대 이후 비정부조직이라고 불리는 시민단체들은 공익을 지향하며 변화를 일으킴
(3) 시민단체들은 사회
Ⅰ. 개요
한국의 행정학은 21세기를 맞이하여 새로운 국면을 맞이하고 있다. 1990년대가 지방자치를 비롯한 한국행정환경의 획기적 변환기였다면 2000년대는 도시화, 세계화, 정보화 시대를 맞이하여 행정학의 연구대상이 혁명적으로 확대되는 시기라고 할 수 있다. 이러한 변화의 시기에 행정학은 그
행정학의 역사
전국 4년제 대학에는 행정학과 107개, 행정학부 3개, 행정학 전공 38개가 개설되어 있는 것으로 나타나고 있다. 이는 인문․사회계열을 통 털어 개설학과(학부, 전공) 수에서 경영, 영문, 법학에 이어 4위를 차지하는 것이다. 행정학이 한국의 대학에 개설된 이래 50년만에 거대 학문분
행정윤리와 능률성이 강조되기 시작하였고, 1990년대의 미국행정학에서는 시장주의적 신공공관리론자들이 다시 능률성을 강조하고 있다. 그리고 이러한 강조는 모두 그 시대마다의 특수한 행정문제 해결을 위한 것 때문이다. 그렇다면 한국의 행정을 지도할 원리는 당연히 한국행정의 시대적 과제를