Ⅰ. 서론
아동의 학습지도 방안을 모색하기 위해서는 3-4학년 어린이들에게서 나타나는 음악적 발달 특징에 따른 음악적 체험을 알아야 한다. 초등학교 3-4학년 어린이들은 다음과 같은 일반적 특징을 나타낸다.
첫째, 주의 집중 시간이 1-2학년 때보다 훨씬 길어지고 손과 발 그리고 눈의 협응이 현저하
허재비), 새로운 리듬 만들기(즐거워지네) 등을 통하여 창작 활동을 촉진하고 있지만 너무 간단한 활동에 그치거나 얕은 수준에서 끝나는 경우가 많아 아쉬웠다. 또한 감상 부분에서는 세계음악감상이라고 되어 있지만 대부분 20세기 음악주류라고 할 수 있는 서양의 곡들에만 치우친 경향이 있어 다양
<국악의 멋과 감상>
-국악곡의 분류:아악, 당악, 향악
-아악:
원래 뜻은 중국의 제례악을 의미하며, 1116년(고려 예종 11)에 한궁[ 수입된 대성아악을 가리킨다. 이 대성아악은 고려와 조선 초까지 궁정에서 행하는 원구,사직, 태묘, 선농, 선잠, 공자묘 등의 제사와 연향(국가적 규모의 큰 잔치)에 쓰였다.
발표 주제를 정하던 중 국어국문학과사무실에 배치된 ‘광주예술난장굿판’ 팸플릿을 보게 되었습니다. 그리고 멀게만 느껴지던 굿판을 가까운 광주에서 볼 수 있다는 사실에 신기해서 광주예술난장 굿판을 선택하게 되었습니다.
공연 내용
“우리의 전통 난장 문화와 굿이 만나, 공동체를 위한 새로
석초(石艸) 신응식 (1909-1975)
1. 생애
본명은 응식(應植), 일명 유인(唯仁), 호는 석초(石初) 혹은 석초(石艸). 1909년 충남 서천군 한산면에서 부친 신긍우와 모친 강긍선의 2남 2녀 중 장남으로 태어났다. 석북(石北) 조선 후기 당시 널리 애송되었던 《관산융마(關山戎馬)》를 지은 문신. 효성이 지극하였으