1. 단어
∎ 단어는 언어 지식의 중요한 부분, 그러나 단어를 안다고 언어를 아는 것이 아니다.
∎ 단어를 안다는 것은 일련의 음의 연속이 특정 의미와 관련됨을 아는 것이다.
[예; Thecallsatonthemat → The, cat, sat, on, the, mat]
∎ 똑같은 음의 연속(Lois Bidder-lowest bidder)이 달리 해석될 수 있는
1. 고대영어 이전
가. 영어의 뿌리 : 인도-유럽어족
1. 언어의 기원설
언어에 대해서 인류가 가지고 있는 가장 오래된 기록은 유태인들이 기록해 놓은 창조설화 속에서 찾아 볼 수 있다. 창세기 제 11장 제 1절부터 제 9절에 서술된 내용을 보면, Babylon에 사는 사람들이 탑을 세워 하늘에 미치게 하려고
어학자마저도 있었다. 그 결과 의미론은 다른 분야에 비해 늦게 시작되었으며, 그 성과도 상대적으로 미진한 편이다. 그러나 언어의 기능이 의미 보존과 전달에 있다는 보편적 시각이 확산되면서, 의미론은 언어학의 중심 영역으로, 또는 최종 목표로 부각되고 있다.
* 의미론 : 단어의 의미를 표현하
어학이라면, 영어학 연구의 기본이 되는 것은 영어의 정확한 정의와 특성을 밝히는 것이라고 볼 수 있다. 또한 영어학의 주된 연구 대상은 문법인데, 문법이란 말은 원래 희랍어의 'Grammatike'에서 유래된 것으로 'to write'를 의미했다. 영어는 인구어의 한 분파로, 그 역사를 알려면 기원전 300년경에 활동한
1-1. 언어학의 정의와 아랍어학
언어학은 인간의 언어와 관련한 여러 현상을 과학적인 방법으로 연구하는 학문이다. 언어의 기능과 본질, 언어의 역사, 언어의 변이, 언어와 인간관계 따위를 주로 연구한다. 언어학에는 구조언어학. 대조언어학, 마이크로언어학등이 있으며 언어학을 연구하는 방법으