교육의 책임을 부모에게 명령하였다. 그러므로 부모들은 가르치는 것 속에 세속적인 우상이 없는지 항상 질문하고, 교육의 목적과 내용과 방법을 분명히 함으로 시대에 편성하여 세속적인 방향으로 교육이 흘러가지 않도록 막아야 한다.
신칼빈주의 자들은 "오직성경"(sola scriptura)과 성경적 관점에서
1. 개혁주의 세계관
개혁주의 세계관의 의미를 밝히고, 개혁주의 세계관을 주도한 학자들과 그들의 핵심 사상인 동시에 개혁주의 세계관의 핵심 사상이라고 할 수 있는 창조, 타락, 구속에 관해 고찰한다.
a. 개혁의 의미
개혁의 의미는 하나님의 말씀의 재발견에 그 기초를 두고 있고, 16세기
교육행정의 중립화 ⑥평생교육체제의 정비
(3)교육행정의 과정 -행정과정론적 정의에 입각
*교육행정의 과정
①기획: 교육목표를 설정하고, 이를 달성하는데 필요한 최선의 절차와 방법을 합리적으로 마련하는 사전준비과정
↳ ≠계획- 더 나아간 개념, 기획이 구상의 단계라면/ 계획은
.’라고 규정하고 있다. 우리나라 아동복지법의 경우 별도의 구체적인 구분 없이 UN 아동권리협약과 동일하게 18세 미만의 사람을 아동으로 보고 있다. 따라서 본론에서는 아동의 정의를 정리하고 변화하는 현대사회에서의 아동의 지위와 관리 변화에 대해 자신의 견해를 중심으로 서술해 보겠다.
교육 실험국”을 설립한 미첼은 듀이의 영향을 많이 받았다. 듀이의 교육철학은 학교와 사회, 그리고 민주주의와 교육이 서로 밀접하게 연관되어야 한다는 것이다. 또한 인간의 삶을 경험으로 이해하였으며 이러한 입장을 교육에도 적용시켰다. 즉 교육의 내용은 아동의 경험에서 출발해 발달적 차원,