대학생이라는 개념이 일반화되어 고등학교를 졸업한 학생이라면 누구라도 대학생이 될 수 있게 되었다. 그러나 현재의 대학생들은 과거의 대학생들보다 폭넓은 기회와 풍요로운 조건아래 있음에도 불구하고, 타인이나 사회에 대한 무관심, 자신의 일이나 공부에 대한 열의의 부재 등 많은 문제점을 가
대학생들의 대학입학 전․후의 대학교에 대한 인식 및 만족도를 통해 현재 대학교육의 문제점을 제시한다.
설문 조사를 통한 만족도
만족 선택의 이유
① 자유
② 다양한 사람과 교류
불만족 선택의 이유
① 진정한 배움의 부재
② 상대평가
③ 취업 부담감
④ 수업환경의 미약함
(수
대학생활과는 거리가 멀고 대학교라고 별반 다르다는 게 없다는 사실을 느껴가며 실망하기도 했을 것이다.
지금의 대학생들은 대학에 들어와 취업이라는 현실을 깨달으며 스펙을 쌓아야 한다는 생각에 이리저리 바쁘게 움직인다. 스펙이라는 단어는 컴퓨터의 사양을 나타낼 때에나 쓰는 말이다. 기
배타적 특성과 백인과 흑인, 선진국과 후진국 등으로 분류하여 사고하고 판단하는 식의 외국인에 대한 이중적 잣대는 진정한 이해와 소통을 이루지 못하고 단지 ‘적응’에 교육의 초점을 맞추는데 만족하고 있는 현실이다. 이장에서는 다문화 교육의 문제점과 해결방안 대해 논해보고자 한다.
대학생들의 성문화 현실, 한국 사회의 성문제 등을 분석한다. 그리고 이를 근거로 앞으로 나아가야 할 방향에 대해 알아보겠다.
1.3. 연구의 목적과 의의
현재 한국 성범죄율은 세계 각국과 비교해 보았을 때 수위를 다툴 만큼 높다. 또, 성매매 등의 성문제들도 사회의 큰 문제점으로 대두되고 있다.