어린이집평가인증의 장단점
1) 장점
첫째, 현재의 평가인증제도는 강제적 의무사항이 아니므로 시설의 자발적 참여하에 이루어지고 있다. 하지만 참여했을 경우 평가인증을 통과하면 정부로부터 교재교구비를 지원받을 수 있다. 이에 따라 교사는 다양한 교구를 제작하거나 구매할 수 있는 기회
있는 청소년들은 사람들과의 직접적인 결합을 통해 자아를 형성할 수 있는 시간이나 기회를 가지지 못하는 것이 또한 문제가 아닐 수 없다.
그 중에서 게임중독은 많은 청소년을 육체적, 정신적으로 피폐하게 만들고 있다. 하지만 그 심각성에 대해서 아직 사회적으로 인식이 부족한 것 같아 우리는
평가인증제도이다.
보육시설의 질적인 향상을 위한 보육시설 평가인증제도는 과연 무엇인지 먼저 알아보고 그 목적과 필요성, 또한 어떻게 시행되며, 그의 문제점은 과연 없는가 하는 것과 앞으로 나아가야 할 길을 제시해보았다.
Ⅱ. 본론
1. 보육시설 평가인증제의 기본개념
1) 보육시설 평가인증
보기 위함이다. 어린이집은 영유아가 많은 시간을 보내고 그만큼 많은 놀이가 이루어지기 때문에 놀이의 본질과 가치를 실현하는 데 매우 중요한 역할을 한다고 볼 수 있다. 따라서 본론에서는 발달에 적합한 놀이 중심 보육과정의 목적과 그에 따른 평가제의장단점, 개선사항에 대해 논해 보겠다.
서비스 체계 개선의 실무 작업이 진행되었다. 추진단은 1단계 작업으로 정보공시, 평가체계, 재무회계규칙 등 품질개선 기반 구축ㆍ조정, 2단계는 영유아 교육ㆍ보육현자의 규제ㆍ운영환경 등 통합ㆍ정비방안을 마련하고 3단계는 교사, 재원, 관리부처 등 통합ㆍ정비방안을 마련한다는 계획이다.