Ⅰ. 개요
음악은 인류문명의 시작 이래로 치료적 목적으로 사용되었다. 고대 주술사들이 소리와 음률 및 주술을 사용하여 환자들을 치료하고자 했던 것이 그 예라 할 수 있다. 음악치료에 관한 가장 오래된 문헌적 기록은 성서에 있다. 구약의 목동 다윗이 사울왕의 질병을 위해 하프를 연주할 때 악
형태, 내용)을 해석하는 능력이 있어야 한다.
아동의 자유로운 상황에서 자기 주도적인 활동
진단 목적으로 사용되는 미술치료기법
자유화, 과제화법, 상상화 그리기, 나무 그리기 , 집-나무-사람검사 , 인물화 검사, 가족화와 동적 가족화, 학교생활화, 풍경구성법, 협동화법, 난화 게임법 등
1. 서론
Microsoft는 2002 년 2 월 13 일(미국 시간) 미국 샌프란시스코에서 개최된 VSLive! 2002 컨퍼런스를 통해 Microsoft .NET 전략의 가장 핵심 제품인 Visual Studio .NET 및 .NET Framework 출시를 알렸다. Visual Studio는 Microsoft의 대표적인 개발 도구로 Visual Basic, Visual C++ 등을 포함하고 있으나 Visual Studio .NET에는 .NET Framew
형태 똑같은 주인공이 등장한다. 예쁜 인상을 주는 모양을 그린다. 만화로 발전될 가능성이 짙다. 그리는 순서가 늘 똑같다. 똑같은 주제가 반복된다. 기술적으로 사실적인 묘사를 한다. 만화적인 묘사의 형태를 잡는다.
선의 표현 규격화된 선을 좋아 하고 같은 표현이 되풀이 된다. 틀리면 자꾸 지워
Ⅰ. 발도로프 교육의 이론적 고찰
발도로프 교육의 창시자는 루돌프 슈타이너(Rudolf Steiner, 1861-1925) 이다. 슈타이너의 교육론은 주로 강연을 통하여 전하여지는데, 첫 강연이 1919년 슈트트가르트에 있는 발도르프의 아스트리아 공장 사장의 초대로 이루어졌다. 이 공장 노동 자들의 자녀를 위한 교육에