효과를 이끄 는 기법
? 로베르 궤링(Rovert Guurin):
“ 우리가 숨쉬고 있는 공기는 질소와 산소와 그리고 광고로 구성되어 있다. 우리는 광고 속을 헤엄쳐 다닌다. 광고는 여러 가지 형태로 하루 종일 우리를 쫓아다니며 떠나지 않 는다”
→ 긍정적: 우리 생활과 밀접
비판적: ① 광고 자체의 질과 양에
사회에서는 고전적 개념으로 가족을 한정하기에는 무리가 있다.
예를 들어, 자녀 교육을 위하여 기러기 가족을 선택하는 경우 가족원이 함께 생활하는 형태의 변화라고 볼 수 있다.
무자녀 가족이나 미혼부모 가족, 입양 가족 등은 가족적인 유대를 형성하는 혈연관계의 범위에 대한 재 정의를 필요로
사회조직 등)의 독자성과 협력성
③교육효과에 대한 직접적인 측정의 곤란성
④Campbell의 견해
교육조직이 제공하고자 하는 서비스의- 중요성과 공개성
교육조직이 서비스를 수행하는 데 있어 활동의- 복잡성과 친밀성
교육조직에서 종사하는 사람들의 특성에 따른- 전문성
교육조직의 활동
권리옹호
- 환자의 권리를 지키기 위해 환자의 입장을 대변하는 것이다. 신체적, 정신적, 사회적으
로 복잡한 문제를 안고 있는 노인들은 권리를 침해당하는 경우가 많다. 여기서 간호사의
권리옹호가 중요해진다.
➃ 윤리 원칙
- 자율 존중 원칙, 선행 원칙, 무위해 원칙, 정의(공평성) 원칙
효과적으로 계속 보여야 하며 이것이 유지되는 한 추종자들을 자신들의 의무를 다하며 헌신하게 된다고 한다. 둘째, 웨버에 의하면 카리스마가 전통적이고 합리적인/법적 권리와는 달리, 불안정하고 일시적인 현상이라고 본다. 그렇기 때문에 카리스마적인 통치는 매우 짧은 시간 동안 지속되는데 그