정보화 사회의 특성과 정보화 사회에 대한 담론 또한 다양하다. 이 다양한 특성을 한 마디로 요약하면 컴퓨터기술과 전자통신기술의 발전을 기반으로 하여 정치, 경제, 문화 등 사회구조 전반에 걸쳐 정보와 지식의 가치가 높아지는 사회를 말한다. 임현진, 1997, 「정보화정책의 효율적 추진방안에 관한
경제정책의 의의
시장기구에 의한 문제해결이 불가능한 상황이 존재할 수 있는데, 이를 시장실패(market failure)적 상황이라 하며, 정책이 필요한 상황은 시장실패가 존재하는 영역에서라 할 수 있다.
1. 공재(public goods)의 생산 및 소비와 관련된 상황
- 공공재란, ‘나의 소비가 타인의 소비를 침해
경제의 디지털화가 진행됨으로써 가장 먼저 나타나는 현상은 상품유통의 디지털화이다. 여기에서 디지털화란 디지털 방식에 의해 상품이 매매된다는 사실 뿐만 아니라, 상품 그 자체가 다양한 디지트(digit)간의 조합으로 구성된다는 의미를 포함한다. 인터넷이나 컴퓨터 통신망에서 거래되는 컨텐츠라
. 본 백서는 EU 차원의 경제성장을 도모키위해 신 직업창출에 역점을 두고 경제기반 이외에도 사회적 차원에서 정보화 사회(Information society)로의 전환 필요성을 언급하였다. 특히, 집행위원회는 EU 국가내의 관련 정책을 언급하면서 정보화사회로의 진입을 위해 범 유럽을 포괄하는 정보
Ⅰ. 일본의 교육정보화정책
1. 추진배경 및 목표
일본의 교육정보화는 교육개혁 실현의 일환으로 1995년을 전후로 전격 추진되었다. 초기 당시 교육정보화의 목표는 일본의 젊은이들이 21세기의 생존력을 갖출 수 있도록 하는 데 있었다. 경제구조개혁 정책의 일환으로 확대 전개되어 가고 있다. 일