발달단계란 발달상에서 어떤 과제의 성취와 특정한 측면의 발달이 강조되는 삶의 기간을 말한다. 각 발달단계는 고유한 특징이 있어서 그 이전 단계나 이후 단계로부터 구분되며, 그러면서도 발달을 위한 방향이 있고 새로운 단계는 그 이전의 단계까지 이루어진 발달을 통합한다. 교사는 다양한 여러
Ⅰ. 서론
교육의 질적인 향상을 위해서는 인간의 발달단계 중 모든 발달의 기초가 이루어지는 영유아기의 실제 보호와 교육을 담당하는 보육교사의 전문성이 매우 중요하다. 특히, 유아기는 다른 어떤 시기보다 외부 환경의 영향을 크게 받는 시기로 교사 전문적인 역할의 수행은 더욱 강조되어져
Ⅰ. 서론
영유아 교사의 발달단계는 크게 생존기, 강화기, 갱신기, 성숙기로 나눌 수 있다.
이에 따른 발달단계의 전문성은 고정된 것이 아니고 끊임없이 성장, 발달하는 것이며 각 단계마다 서로 다른 특성을 가진다. 또한 교사발달단계에 따라 요구되는 발달과업, 훈련적 요구, 관심사는 각각 달