기여입학제는 신중히 검토되어야 한다. 만약 대학이 학생의 입학을 전제로 하여 기여금을 받는다고 하면, 이것은 엄밀한 의미에서 기부금이 아니라 특정 학생에게 매우 높은 납입금을 받는 셈이다. 따라서 이런 대학의 경우 여전히 상업적인 성격으로부터 근본적인 전환을 이루지 못하는 한계가 있을
기여입학제를 도입하려는 움직임이 계속 일어나고 있다. 이 제도는 유․무형으로 대학에 기여한 사람의 자녀에게 입학을 허용하자는 것으로 요약된다. 그간 우리 나라는 세계가 부러워할 정도로 눈부신 경제 성장을 이룩하였다. 1960년대 초 80달러이던 1인당 GNP가 1990년에는 5,000달러를 넘어서 30년만
1. 마르크스 주의
5) 교육의 역할
자본주의 하에서의 사람들은 불평등하게
교육받는다. 자본가 계급만이 만족할 만큼의
교육을 받는다. 그러나 교육은 사회 재건을
위한 강력한 힘이다.
기여입학제가 사회적 쟁점이 되는 근본적인 배경
강렬한 경쟁욕구로 바탕 된 과잉 교육열
사학재단의 전
1. 기여입학제란 무엇인가
1.1. 기여입학제기여입학제도란 특정단체 및 개인이 국가, 사회 또는 특정대학의 발전을 위해 비금전적 혹은 금전적 기여를 통해 현저한 공로를 세웠을 경우 그 자손에게 특별한 입학선발기준에 의해 혜택을 부여하는 제도이다. 미국, 영국, 독일, 프랑스 등 몇몇 국가에
마르크스주의
-마르크스주의에서 본 기여입학제
Ⅰ. 마르크스 이론
1. 역사적 유물론
역사라는 영역을 유물론적 시각으로 바라보는 것이 바로 마르크스의 사적 유물론 혹은 유물사관이다. 의식이 존재를 규정하는 것이 아니라 존재가 의식을 규정하는 것이라는 유물론의 생각을 역사 영역에 대