Ⅱ. 본론
1. 노인교육의 개념
1) 노인교육의 개념과 원칙
(1) 노인교육의 정의
노인교육은 성인교육의 일환으로서 노인을 대상으로 의식적이고 계획적인 프로그램에 의한 교육을 통해 노인들로 하여금 사회생활 적응과 삶의 질을 향상시킬 의도를 가지고 자신들이 사회에서 일어나는 문제들에 대해
Ⅱ. 본론
1. 노인교육의 개념
1) 노인교육의 개념과 원칙
(1) 노인교육의 정의
노인교육은 성인교육의 일환으로서 노인을 대상으로 의식적이고 계획적인 프로그램에 의한 교육을 통해 노인들로 하여금 사회생활 적응과 삶의 질을 향상시킬 의도를 가지고 자신들이 사회에서 일어나는 문제들에 대해
Ⅱ. 본론
1. 노인교육의 개념
1) 노인교육의 개념과 원칙
(1) 노인교육의 정의
노인교육은 성인교육의 일환으로서 노인을 대상으로 의식적이고 계획적인 프로그램에 의한 교육을 통해 노인들로 하여금 사회생활 적응과 삶의 질을 향상시킬 의도를 가지고 자신들이 사회에서 일어나는 문제들에 대해
교육대상으로 취급되지 않고 있었다. 그러나 근래에 고령화사회에 대한 관심과 인접과학의 연구 성과는 노인교육에 대한 관심과 가능성을 크게 높여놓고 있다.
<중 략>
또한 학습자들의 건강 및 신체적 특성, 성격 및 정서적 특성, 죽음준비정도, 죽음불안 정도, 학습관 및 프로그램에 대한 기대
노인교육프로그램 선정 및 평가와 개선 대안 제시
1. 노인교육프로그램의 선정과 평가 (H기업의 사회적응교육프로그램)
1) 현황
IMF로 인해 많은 직장에서는 정년의 개념이 사실상 무의미하게 되었다. 공무원의 경우를 제외하고 민간 기업에서는 구조조정이라 하여 조기퇴직이 보편화되고 있는