스스로 배울 수 있는 유일한 길이다. 또한 놀이는 그들의 감정과 생각을 표현하도록 도와주는 가장 친숙하고 자연스러운 매개체이다. 놀이는 아동의 현실과 감정, 갈등, 혼동 등을 반영하며 자신만의 세계를 자유롭게 창조하고 사용한다. 따라서 본론에서는 놀이의 치료적가치에 대해 서술해 보겠다.
놀이의 치료적가치에 대해 서술하시오
아동상담에서 사용되는 가장 일반적인 기법 중 하나가 놀이치료이다. 놀이는 아동의 성장과 성숙을 촉진하는 아동기의 주요 활동이기 때문에 아동상담을 목적으로 놀이의 사용은 이미 널리 입증되어 지지되어 왔다.
아동상담에서 놀이는 자신을 표현하는 가
놀이치료이론
I. 놀이치료의 정의
놀이치료는 이론적 배경에 따라 놀이치료 적용과정과 해석에는 차이가 있으나, 놀이를 매체로 한다는 공통점이 있다. 놀이치료는 놀이 활동을 주 매체로 활용하여 아동이 가지고 있는 심리적인 문재를 스스로 극복하고 최적의 발달을 이루도록 도와주는 치료 상
놀이 치료
2) 아동 중심(비지시적) 놀이 치료
3) 가족 놀이 치료
4) 인지 행동 놀이 치료
5) 발달 놀이 치료
6) 애들러식 놀이 치료
7) 모래상자 놀이
8) 집단 놀이 치료(group play therapy)
놀이의 의미와 가치
아동 생활의 대부분은 놀이놀이는 아동에게 여러 가지 면에서 영향을 미친다.
자기
1. 놀이와 놀이치료
1) 놀이의 개념
놀이는 유쾌하고 즐거운 신체적 지적 활동인 동시에 자율적이며 자유롭고 그리고 누구나 흥미를 가지고 즐길 수 있는 활동을 말하는 것이다. 누가 강요하는 것도 아니고 달성할 목표도 없다. 유아에게 ‘놀이’란 생활이며 놀이를 통해 즐거움을 느끼고 배우며