Ⅰ. 서론
수준별교육과정의 3가지 유형에는 ‘단계형수준별교육과정’, ‘심화․보충형 수준별교육과정’, ‘과목 선택형 수준별교육과정’이 있다. 단계형 및 심화․보충형 수준별교육과정은 1학년부터 10학년까지의 10년 동안 즉, 국민공통 기본교육 기간 중에 편성․운영하며, 과목
Ⅰ. 서론
7차 교육과정의 단계형수준별교육과정의 목적은 학습 능력이 뛰어난 학생에게는 보다 더 심화된 학습을 할 수 있게 하고, 미달한 학생에게는 다음 단계의 학습을 위한 최소학습수준까지는 모든 학생이 도달하도록 하는 것이다. 지금 단계형수준별교육과정의 ‘특별보충과정’이나 ‘재
Ⅰ. 서론
제7차 교육과정에서 수준별교육과정은 학생의 흥미, 관심, 적성, 학습 능력과 학습의 요구에 상응하는 교육의 내용, 방법, 기회를 제공하기 위해 도입되었다. 국민공통기본 교육 기간에 수준별교육과정은 ‘단계형’과 ‘심화․보충형’으로 구분하여 편성․운영된다. 단계형수준별
Ⅰ. 서론
단계형수준별교육과정은 교과의 내용 요소간의 위계가 비교적 분명하고 교수-학습의 과정에서 학습자의 개인차가 클 것으로 예상되는 교과(수학, 중등영어)에서 난이도나 논리적 위계를 기준으로 조직한 교육과정으로 교육 내용을 단계별로 편성․운영하는 것을 원칙으로 하고 있다. 영
7차 교육과정에서 추구하는 단계형수준별교육과정은 학습자의 학습 진도에 부응하는 교육과정을 제공하겠다는 취지에서 탄생하였다. 그러나 현재 그 구체적인 구현 방안으로 논의되고 있는 재이수 과정의 도입은 단계형수준별교육과정의 취지에 부적합한 측면이 있다. 재이수 과정의 도입보다는