계획을 세워 차질이 없게 한다.
2. 지도상의 유의점
1) 영양소와 식품을 관련지어 설명하고 그 중요성을 알게 한다.
2) 영양이 건강에 미치는 중요성에 관하여 학생의 경험을 많이 발표시킴으로서 실제 생활과 관련시키도록 한다.
3) 성장과 건강을 위해서는 모든 영양소가 고르게 필요하다는 것을 주
지도록 하여 균형 잡힌 영양 섭취를 하고 간단한 음식 만들기도 할 수 있어야 한다.
<중 략>
영양소의 세 가지 기능에 대해 설명하기
- 에너지 발생
- 체조직 합성
- 신체 기능 조절
학생들 자유롭게 대답한 후 설명을 듣는다.
발표일제학습
8분
(25분)
자유롭게 발표하도록 한다.
PPT
영양소 기능
단원은 5학년에서 배운 우리의 식사 단원과 연계성을 가지고 구성되었으며, 중학교에서 배우게 될 기술?가정 교과 중 식생활 단원의 기초가 된다. 가정에서 다루는 여러 가지 조리 기구를 이용하여 볶음밥, 김밥, 프렌치 토스트, 식빵 피자, 샌드위치 등 간단한 음식을 만들어 보고, 그릇에 보기 좋게 담
단원의 학습목표
1)인지적 영역목표
① 주거 건축의 개념을 설명할 수 있다.
② 주거건축 분류조건을 설명할 수 있다.
③ 주거건축을 종류에 따라 분류할 수 있다.
④ 주거건축분류에 따른 각각의 개념을 이해하고 설명할수 있다.
2) 정의적 영역목표
① 사진촬영.스케치.도면 비교 분석을 통하여
3. 단원개관
이 제재는 세계 지도와 지구본 등의 기본적인 세계 지리 도구를 알아보고, 이를 이용하여 세계 지형의 기본적인 특징을 파악해 보는 데 수업의 중점이 있다. 세계 지리 단원은 5학년 국토 지리에 이어 공간의 확대에 따라 6학년에서 처음으로 다루어지는 내용이다. 그러나 여러 가지 매체