개념과 실천만으로는 보육욕구와 요구를 충족할 수 없게 되었으며 많은 아동과 그 가족의 복지를 도모하기가 어렵다고 보기 때문이다. 따라서 오늘날의 보육은 상당한 사회적 요구와 사회적 의의를 가지는 사회적 서비스라고 할 수 있다.
1. 보육과정의 개념보육과정은 보육시설에서 영유아를 돌보
Ⅰ. 보육의 개념 및 정의
1. 보육의 개념보육이란 보호와 교육을 접목한 합성어이다. 즉, 보육이란 보호와 교육이 동시에 수반되는 일련의 과정이라 할 수 있으며 종래의 탁아개념인 맡긴다는 것을 초월하여 서로 상호 작용하면서 어린이의 전인적 발달을 위한 포괄적 프로그램으로써 보호와 교육
보육목적과 목표를 설정하고 영유아들을 보호하고 교육하는 과정에 대하여 보육을 어떻게 하는지에 대한 종합적인 길잡이 역할을 한다. 이런 보육과정은 가정은 물론 사회적 요구가 반영되므로 그 시대의 사회문화적 상황에 따라 많은 영향을 받는다. 이에 본론에서는 보육과정의 개념을 정리하고 그
서론
보육은 어린이의 건전한 발달과 교육을 위해 중요한 역할을 수행하는데, 이를 위해 표준 보육과정과 활동 중심 접근법이 사용됩니다. 이번 논문에서는 표준 보육과정과 활동 중심의 개념, 이론적 근거, 그리고 장점과 단점에 대해 논의하고자 합니다.
표준 보육과정의 개념보육 시설에서 아동
보육과정의 평가는 보육계획안 수립과 평가, 보육활동의 실행 부분에 중점을 두고 있으며, 이는 보육계획안 및 보육일지 등의 문서를 통해 알 수 있다. 이에 본론에서는 표준보육과정의 전반적 내용에 대해 약술하고(개념, 필요성, 기본원리, 성격, 구성 체계 등), 보육과정평가로서의 평가인증제에 관