Ⅰ. 서론
“오늘날의 사회복지실천 장면의 범위 및 대상은 광범위하고 다양하고 계속적으로 확장되고 있는 상태이다.” 이러한 변화에 발맞춰 사회복지기관과 사회복지사는 끊임없이
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천현장의 과제 및 방향
1) 사회복지기관의 기능과 역할변화
사회복지실천현장
돌볼 양육자가 없는 저소득층의 아동들은 방임된 상태에서 성장하고, 인간관계에서 어려움을 느끼거나 비행청소년이 될 위험성이 높다. 따라서 본론에서는 외국의 빈곤아동 정책 사례를 세 가지 이상 기술하고, 우리나라의 빈곤아동을 위한 복지실천방향에 대해 개인적 견해를 서술해 보겠다.
방향에 변화를 요구하고 있다. 그러므로 빈곤아동에 대한 아동복지 지원은 빈곤아동 개인의 문제해결이라는 미시적 해결책이 아니라 구조적이고 거시적인 해결책으로 이해되어야 한다. 따라서 본론에서는 외국의 빈곤아동 정책 사례를 세 가지 이상 기술하고, 우리나라의 빈곤아동을 위한 복지실천
, 보호의 권리, 발달의 권리, 참여의 권리를 강조하고 있다. 이 협약은 2016년 기준 전 세계 196개국이 지키고 있는 권리이기도 하다. 장애를 가진 아동이라 할지라도 이러한 권리로부터 예외일 수는 없다. 장애아동이란 “18세 미만의 사람 중 「장애인복지법」 제32조에 따라 등록한 장애인을 말한다.
우리는 흔히 ‘한민족’이라는 단어를 가끔씩 접하곤 한다. 이 단어를 별로 접한 일이 없을지라도 어렸을 때 <역사는 흐른다>라는 노래를 접해본 적이 있을 것이다. 노래 첫 구절에는 “아름다운 이 땅에 금수강산에 ~ 단군할아버지가 터 잡으시고 홍익인간 뜻으로 ‥중략‥”이란 단어가 나온다. 여기