불평등이 기회의 불평등으로 이어질 때 그 문제의 심각성이 높아진다. 특히, 한국처럼 사교육 비중이 높은 국가는 집안의 재력에 따라 학생들의 대학 진학 기회가 크게 달라지는 교육의 승자 독식구조를 심화시킬 위험이 있다. 개인의 학력이 소득에 미치는 영향을 고려할 때 이러한 결과는 다음 세대
서론
한 사회의 정치, 경제, 사회적 질서는 그 사회의 구조화된 불평등의 문제에 응축되어 있고 주민들의 문화·정서적 가치형성은 이 구조화 된 불평등에 기인한다고 볼 때, 사회불평등에 대한 체계적인 분석은 그 사회를 이해하기 위한 필수적 작업이라고 할 수 있다.
이런 측면에서 우리는 북한의
구조이다. 현대 한국의 가족제도를 보면 전통적 가족제도의 모습이 강하게 남아 있어 빠른 사회적 변화에 대응하지 못하고 가족구성원의 욕구 충족이나 문제해결을 어렵게 하고 있다. 현대의 가족은 청소년 문제와 같은 자녀양육상의 문제, 이혼율의 증가, 노인문제 등을 내포하고 있다. 이와 같은 문
Ⅰ. 서론
가정에 있건 사회에 있건 노동에 참여하는 개인이 존중되는 자율적 권리와 의무의 개념, `일`과 `노동`의 질에 대한 근본적 문제제기가 있어야 하는 것이다. 조 교수는 IMF관리체계까지 오게 한 우리 사회 경제위기의 문화적 뿌리가 의사소통구조의 비민주성과 경직된 위계구조, 그리고 그를 야
불평등의 문제를 여성의 입장에 초점을 맞춰 알아보기로 하였다. 현대에 들어서도 아직까지 여성들은 남성들에 비해 상대적으로 불평등을 당하고 있다. 구사고방식이 아직도 자리한 사회구조 속에서 타당한 이유 없이 차별받고 있는 것이다. 여성들이 겪는 불평등의 문제는 불평등 문제 그 자체는 물