강도, 말의 속도와 지속 시간 등과 같은 행동이나 목소리로 구성된다. 경우에 따라 인간의 비언어적신호나 몸의 언어는 무의식중에 나타나는 것을 언어적 의사소통보다 더 적합한 정보를 제공해 주기도 한다. 이에 본론에서는 비언어적 의사소통에 대해 살펴보고 그 예를 3가지 이상 서술하고자 한다.
Ⅰ. 비언어적 행위의 기원
1) 지각상실로부터 얻은 증거
학자들에 따르면 아이들은 어릴 때부터 비언어적 행동을 보인다고 말한다. 이러한 행위는 단지 흉내 내는 행위를 통해서 빠르게 학습된다. 이러한 가설을 입증하려면 태어날 때부터 시작 장애와 청각 장애 아이들은 보고 듣는 행위를 배울 수
개인 간의 의사소통
개인 간 의사소통
①서로 가까운 사이의 사람들 사이에서
②여러 감각 수단을 통한
③즉각적인 피드백을 제공할 수 있는 제한된 인원의 참여자들 사이에서 일어난다.
개인 간 의사소통의 구성요소들
송신자와 수신자
의사소통을 할 때 송신자가 보내고자하는 생각, 지식
신호에 대해 적절하게 즉각적으로 반응하는 것이다. Ainsworthms 영유아의 신호에 대해 인식, 영유아의 신호에 대한 정확한
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2. 영유아의 신호를 민감하게 파악하기 위한 방안
영유아의 언어적, 비언어적신호를 잘 읽고 이해하는 민감성 수준이 높은 교사는 영유아에게 정서적으로 안정된 환경을
비언어적 커뮤니케이션이란 언어를 제외한 비언어적신호를 통한 의도적, 비의도적 정보교환이며, 언어를 제외한 모든 커뮤니케이션을 비언어적 커뮤니케이션으로 본다.
(2) 비언어적 커뮤니케이션의 특징
1) 대부분의 비언어적 표현은 구체화하기 어렵다.
2) 잘 알아듣지 못했거나 이해하지 못한 내