인간은 처음에는 일차적인 양육자를 이해하고 그 다음으로 가정, 학교환경을 이해하며 사회, 문화 등 더 큰 측면들을 이해하고 그 속에서 발달해간다.
Ⅱ. 인간발달의 개념
발달(development)은 연령이 증가함에 따라 나타나는 신체적, 심리적 변화라 할 수 있다. 발달심리학적 관점에서 발달은 수태에
발달심리(life-span development)라고 지칭하기도 하며, 또한 발달이란 전 생애에 걸쳐서 일어나는 신체적․심리적․행동적 변화들이 개인으로 하여금 새로운 여러 가지 자극들에 대응해 나갈 수 있도록 통합(integrate)되어가는 과정이라고 정의할 수 있다.
Ⅱ. 인간발달의 원리
발달은 각 개인마다
인간발달의 원리
첫째, 발달에는 순서가 있으며, 이 순서는 일정하다. 아이의 성장과정을 살펴보면, 태어나서 앉을 수 있게 된 다음에야 비로소 설 수 있게 되는 것을 말한다.
둘째, 발달은 연속적인 과정이나, 발달의 속도는 항상 일정하지 않다. 신체나 정신기능에 따라 발달의 속도는 각각 다르다.
인간발달의 의의
1. 발달의 의미
수정으로부터 시작하여 성숙에 이르기까지 인간의 생활은 생활체의 적극적인 변화의 과정이라고 보지 않으면 안 된다. 수정란이 태아로 형성되어 출생, 성장, 노화의 과정을 거쳐 죽음에 이르는 동안 신체 성장, 체중 증가, 운동능력의 변화, 지능의 발달 등이 끊임없
I. 발달심리학의 필요성
발달심리학이란 인간의 발달을 탐구하는 학문으로 전 생애에 걸쳐 일어나는 모든 변화의 발달적 제 특성을 연구한다. 이를 통해 변화의 원인과 기제(mechanism)를 찾아내고 미래의 현상까지 예측하는 것이 발달심리학의 목표이다. 따라서 발달심리학은 인간을 이해하는 학문적