Ⅰ 서론
현재의 세계적 정보기술혁명은 인간 사회의 조직을 바꾸고 인간의 사고 방식을 변화시키며 문화적 변화를 촉진시키고 있다. 인터넷은 획기적으로 변화하는 세계화-과학화-정보화라는 3대 물결을 하나로 묶는 연결고리 역할을 하고 있다.
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Ⅱ 본론
1. 인터넷교육사이트의 현황과 유료화
인터넷교육사이트의 현황과 유료화, 인터넷교육사이트의 유아교육과 사례 및 성공 방안에 대해 분석하시오
Ⅰ. 서론
인간 개개인의 삶의 질적인 개선과 인품의 고양 및 현대인으로서 추구해야 할 시대정신을 향유할 수 있도록 만들어주기 위한 계속적인 교육활동이 필요하다. 평생교육의 한 범주
교육 서비스를 계속 확대하여 사교육시장의 20%이상을 확보할 것으로 보이며, 이는 인터넷의 주 사용자가 교육 수요가 가장 많은 10, 20대이기 때문에 온라인 교육의 가능성은 매우 밝다고 전망하였다.
유정은은 유치원 교사들의 인터넷 사용의 일반적 현황을 조사하였는데 유치원 인터넷의 41%가 아직도
인터넷, 모바일 등의 여러 매체를 활용하는 다양한 형태로 바뀌어 가고 있다.
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Ⅱ 본론
1. 인터넷교육사이트의 현황
현재 온라인 교육사이트로 분류되고 있는 사이트의 수는 657개로 추정되고 있다. 한 조사에 의하면 온라인 교육사이트의 분류목록과 각 영역별 사이트의 수를 보여주고 있는데
교육을 위한 KREN(Korea Education Network), 연구를 위한 연구전산망(KREONET : Korea Research Environment Open Network), 상용으로 운영되는 KORNET 등 복합적인 인터넷망이 형성되었다.
인터넷은 전 세계적으로 급속하게 발전하였다. 인터넷 보급의 추세는 많이 달라졌는데, 특히 다음 세 가지를 주목할 필요가 있다. 첫째,