사고를 할 수 있기는 하지만 아직 유아의 개념적 조작능력이 충분히 발달하지 못했기 때문이다 전조작기 아동의 특징은 상징적 사고, 직관적 사고, 자아 중심성, 물활론적 사고, 도덕적 실재론, 꿈의 실재론 등에서 잘 나타난다.
1. 1. 상징적 사고
전조작기 유아의 놀이에는 비언어적 상징행동이
자아중심적사고가 가능하여 상대방의 관점에서 이해할 수 있고, 대상을 양적 차원에서 서열화하고, 공통점, 차이점과 관계성을 이해하여 분류할 수 있는 발달단계를 지칭한다.5. 단가아민산화효소 억제제인 모클로베마이드를 복용하는 환자를 위한간호교육이 필요한 이유와 내용을 서술하시오. (10점
피아제는 유아기를 전조작기 단계로 그 특징을 상징적 사고, 자아중심적사고, 직관적 사고로 구분하였다. 각 특징에 대해 설명하시오.
Ⅰ 서론
피아제는 인지발달단계를 감각운동기(0세~2세), 전조작기(2세~7세), 구체적 조작기(7세~11세), 형식적 조작기(11세~성인)로 나누었으며, 이중 전조작기(2세~7세
피아제는 유아기를 전조작기 단계로 그 특징을 상징적 사고, 자아중심적사고, 직관적 사고로 구분하였다. 각 특징에 대해 설명하시오
이 시기는 아이들이 눈앞에 보이지 않는 대상이나 사건들에 대해 생각하기 위한 신호와 상징을 사용하는 것을 배우는 시기이다. 아동들은 언어를 사용하게 되면서
사고하고 추론을 통해 가설을 검증하는 시기인 형식적 조작기로 나눌 수 있다. 아동의 인지 발달은 이 네 단계를 거쳐 발달하게 되므로 학습은 인지 발달에 맞게 이루어져야 한다. 따라서 본론에서는 피아제는 유아기를 전조작기 단계로 그 특징을 상징적 사고, 자아중심적사고, 직관적 사고로 구분하