Ⅰ. 서론
사람들은 자신들의 일상적인 행동에 다양한 방식의 지배나 관리가 필요하다는 것이다(Sternberg, 1988, 1990, 1997). 이것은 세계적으로 존재하는 통치형태와 통치조직과 관련시켜 많은 상황에서 인간의 사고 스타일과 연관시켜 이해된다. 즉, 인간세상에서 나타나는 정부(government)의 다양한 스타일
1. 들어가며
이 글은 삼성경제연구소에서 2004년 발간된 책으로 차이의 경영으로의 초대 (부제: 지식창조와 학습을 위한 시스템 사고)이라는 제목을 갖고 지은이 유재언은 기존의 조직이론이나 인적자원관리의 사고를 극복할 수 있는 방법으로 ‘시스템 사고’를 제시하고 있다.
현대를 살아가면서
Ⅰ. 들어가며
청소년 전기에는 육체적 변화가 일어남과 동시에 새로운 사고방식과 인지적 능력이 확대된다. 따라서 이 시기의 청소년들은 아동기의 경험에만 의존하는 즉흥적인 사고 체계에 더 이상 머물러 있지 않고 보다 수준 높게 사고하는 기술을 발달시키기 시작한다. 즉, 이상에 대해 생각
윌리엄 스탠포드라는 사람은 ‘글쓰기란 이미 발견되거나 알려진 진리에 관한 것을 전달하는 통로가 아니며, 차라리 새로운 것을 탐사하는 것과 같다. 장차 무엇이 새로 발견될지 또는 이 글이 어떻게 되어 나갈지 끝마치기 전까지는 아무 것도 알 수 없다.’라고 하여 글쓰기가 자유로운 사고를 토대
사고력을 통해 무한한 생각의 능력으로 지닌 하나의 인재로 나아가기 위한 요소들을 많이 일깨워 주었기 때문이다.
이 책의 저자는 즉흥적인 사고가 만연한 세태를 지적하며 그를 부추기는 사회의 여러 단면들을 제시하고 비판적이며 창조적인 사고로의 회귀를 주장한다. 그와 더불어 어떻게 생각의