지능의 조건에서 사정된 능력들은 다른 지능의 조건에서 사정된 능력들을 예측할 수 없다. 즉 인간은 여러 다양한 종류의 내용에 대한 그의 능력은 있으나, 한 내용에 대한 그의 능력은 다른 내용에 대한 그의 능력과는 상관이 없다고 주장한다.
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Ⅱ. 지능검사의 개념
지능검사 결과 동작성 능력을 살펴보면 소검사 에서‘평균 상’수준을 보여 시지각(visual perception) 인지 능력과 구성 능력, 환경의 세부 사항 등을 인식 하는 능력 등이 우수한 편임을 알 수 있다.
상당 수준의 시각적 기민성과 시각적 조직화 능력으로 사물의 본질-비본질적인 부분을 파악 하는 능력
종합심리검사 평가보고서 결과(Full Battery Psychological Assessment) 해석
<피검자의 모 MMPI-II 검사 결과 해석>
피검자의 어머니는 자기 중심적 이며 상대방에게 원하는 바를 우회적으로 표현할 수 있음으로 사료된다. 타인들에게 좋은 사람으로 보이고 싶은 마음으로 종종 자녀들이나 주변 사람들에
지능 테스트는 어떠한 과학적 원칙이나 이론으로부터 도출할 수 있는 논리적 해석에 기초하여 구성되고 개발된 것이라고 믿어져 왔지만 지능의 측정에 대한 기초가 될 수 있는 과학적 이론은 기초가 빈약하여 그것을 현실에 응용하는 것도 쉽지 않다.(김태희, 1996) 또한 지능검사 점수가 개인의 전체
검사를 선택하여 사용할 때는 반드시 그 검사의 타당도와 신뢰, 객관도의 측면에서 적합한 검사인지를 판단하고 확인함으로써 잘못된 검사를 이용하는 일이 없도록 해야 한다.
학교교육, 유아교육 및 청소년들에게 사용되는 심리검사들은 학력, 지능, 적성 등을 측정하는 인지적 영역의 검사와 흥미,