아동들을 보호하던 공부방과 공부방 아이들이 사회의 관심을 받게 되었다. 일부 공부방을 중심으로 더 이상 개인의 헌신성에 기대어 빈곤 아동을 보호하기보다는 사회적으로 함께 책임지고 보호해야 한다는 인식 속에서 공부방의 기능과 명칭을 지역아동센터로 변경하고 법제화를 위한 노력이 구체적
우리나라의 아동복지시설(아동복지관, 어린이집, 지역아동센터)중 하나를 선택하여 활동 프로그램이 어떻게 운영되고 있는지 조사하시오.
Ⅰ. 서론
우리나라의 아동복지시설에는 아동복지관, 어린이집, 지역아동센터 등 다양하게 있다. 현대사회에서는 이런 아동복지시설이 매우 중요한 역할을
지역아동센터에 대하여
Ⅰ. 서론
지역아동센터는 지역사회의 저소득 아동과 가정여건이 어려운 아동이 주로 이용하는 시설이며 아동복지법 개정으로 기존에 민간에서 운영하던 공부방 명칭을 변경한 것이다. 아동복지법에서 규정하고 있는 지역아동센터는 지역사회 아동의 보호•교육, 건전한 놀
지역아동센터 프로그램이 지역사회에 미치는 영향과 성과에 대한 보고서
Ⅰ. 서론
지역아동센터는 방과 후, 아동들을 보호하며 그들의 학습을 지원하여 일상생활을 유지하고 학교생활에 적응할 수 있도록 돕는 역할을 한다. 지역아동센터 중앙지원단(2013)의 실태조사에 따르면, 지역아동센터는 방
지역아동센터는 어린이와 청소년의 복지와 안녕을 증진하기 위해 설립된 시설로, 역사회 내에서 다양한 지원 서비스를 제공하는데 지역사회의 저소득 아동과 가정여건이 어려운 아동이 주로 이용하는 시설이다. 따라서 사회적 약자로 간주되는 아동과 청소년들을 돕기 위해 다양한 프로그램과 서비스