서론
집단 상담에서는 상담기법을 적절히 활용하기 위해서는 전문적인 교육·훈련과 슈퍼. 비전 (supervision)을 받는 것이 필수적이다. 하지만 이에 못지 않게 집단 상담자는 물론 전문적인 자질과 역량을 가지고 집단 상담을 이끌어야 하지만 그것 못지않게 인간적인 품성 또한 중요하다고 생각된다.
1. 집단상담의 장점과 단점에 대해 설명하시오.
1) 집단상담의 장점
집단상담의 장점은 5가지로 구분된다. 첫째, 집단참여자에게 지지 및 이해를 제공한다. 집단상담은 참여자들이 다른 구성원들과의 관계 내에서 자기 모습을 탐색 및 이해하는 데 도움을 준다. 집단에 참여한 구성원은 집단 내에서
집단 상담이 필요한 시대적 배경이 되고 있다. 또한 전문의를 찾아야 할만큼 심각한 상태가 아니라도 누군가의 도움이 필요한 수많은 사람들을 위해 집단 상담은 필요하다. 그러나 아직까지 수많은 사람들이 집단 상담의 의미조차 모르고 있는 경우가 허다하다. 집단상담에서의 ‘집단’의 개념은 일
상담사로서 각 발달단계에 적합한 상담방법을 예를 들어 제시해 보겠다.
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달단계
1) 감각 운동기(0- 2세)
태어나면서부터 2세까지의 유아를 일컬어 감각 운동기라고 한다. 이 시기에는 대상 영속성이라는 개념의 형성이 중요한 부분이다. 대상 영속성이란 대상이 눈앞
이질 집단 & 동질집단
폐쇄집단집단의 성원: 집단상담사 2명, 아동 15명
집단 길이
-본 프로그램의 집단의 길이는 대상이 아동인 점을 감안하여 총 12회로 구성. 2009년도 9월 2일~10월 9일 까지 실시.
회합의 빈도 및 길이
-1회기에 60분 내지 90분 정도로 주 2회 모임