재활사업은 더 효과가 있을 수 있을 것이라 기대된다.
Ⅱ. 청각장애의 정의 및 분류
청각장애에 대한 정의는 전문가에 따라 다르나, 일반적으로 소리를 듣는 감각기관인 청기관의 기능장애로 인해 듣는데 어려움이 있는 상태를 말한다. 보청기 착용의 유무와 관계없이 청각을 통한 언어적 정보의
청각적 자극에 반응한다. 난청아동은 일반적으로 말을 이해하기 위해서 보청기의 도움을 빌어 그들의 청각을 사용할 수 있다. 농과 난청의 상태를 구분하는 경계는 교육적, 사회적으로 달라질 수 있지만 흔히 의학적으로 청력손실이 90dB이상인 경우를 농으로 규정한다.
Ⅱ. 청각장애와 청각재활
청
우리 나라의 직업재활분야는 수적이나 양적으로 엄청난 성장과 발전을 거두어 온 것이 사실이다. 그것은 1981년 UN이 선포한 ꡐ세계장애인의 해ꡑ와 1988년에 개최된 ꡐ장애인 올림픽ꡑ을 계기로 우리 정부가 직업재활 관련기관 및 시설의 설립을 적극적으로 추진하였을 뿐 아니라 관계법
① 지체장애인
가. 한 팔, 한 다리 또는 몸통의 기능에 영속적인 장애가 있는 사람
나. 한 손의 엄지손가락을 지골관절 이상의 부위에서 잃은 사람 또는 한손의 둘째손가락을 포함한 2 이상의 손가락을 모드 제 1 지골관절 이상의 부위에서 잃은 사람
다. 한 다리를 리스프랑(Lisfranc) 관절 이상의 부위에