<칼릴지브란의 저서 ‘예언자’를 읽고 난 후의 나의 생각과 느낌>
부끄럽지만 수업을 듣기 전에는 칼릴 지르란이라는 사람도 예언자라는 책도 들어본 적이 없었다. 그래서 검색을 해 보았더니 정말 유명한 작가셨다.
예언자가 유명하게 대두되긴 했지만 그 외에도 방랑자, 광인, 선구자, 폭풍우
Ⅰ 서론
고등학교 때 담임선생님께서 학부모 공지사항을 나눠주시면서 시 하나를 끼워주셨다. 칼릴지브란에 <예언자>라는 시였다. 배우는 입장에서 그 시를 접했을 때는 그저 ‘좋다’ 정도에 느낌이었지만, 교사가 되고자하는 꿈을 갖은 사범대생으로서 다시 그 시를 읽으니 느낌이 색달랐다. 가르
훌륭한 교사가 되기 위해 가야할 길
<교사 역할 훈련>을 읽고...
자라나는 아이들에게 긍정적이든 부정적이든 가장 많은 영향을 미치는 사람은 바로 교사이다. 하루 중 학교에서 보내는 시간이 대부분인 만큼 아이들의 인격 형성에서 교사의 역할은 매우 중요하게 작용한다. 나는 4학년 때 차별이 심한
1. 마르케스의 작가세계
《백년동안의 고독》의 저자 마르케스는 콜롬비아인으로 라틴아메리카 문학에서 환상적 사실주의 경향을 주도한 사람이다. 1982년 노벨 문학상을 받았다. 마르케스는 가난한 집안에서 태어났으나 보고타에 있는 콜롬비아 국립대학과 카르타헤나 대학에서 법학과 저널리즘을
‘92년도 이상문학상 수상작품집에 수록되어있는 몇 편의 소설을 읽고나서 신경숙의 「풍금이 있던 자리」, 이청준 「흉터」, 양귀자의 「숨은 꽃」을 놓고 무엇으로 감상문을 쓸까 고민하다 결국 대상수상작 혹은 타이틀 작품이라는 이유가 작용했는지는 모르지만 양귀자의 「숨은 꽃」으로 감상문