Ⅰ. 시작하는 말
Ⅱ. 스트레스-대응 이론
1. 대응의 개념
2. 스트레스-대응 과정
1) 인지적 평가
2) 대응 전략
3) 대응 과업
4) 대응 결과
3. 대응 자원
1) 내적 자원
(1) 성격
(2) 대응 양식
2) 외적 자원
(1)사회적지지
(2) 경제적 자원
(3)일상생활 속의 스트레스 사건
3) 생물학적 자원
Ⅲ. 맺으며...
1. 스트레스의 정의
스트레스란 유기체의 기능을 교란시키는 긴장이나 장애를 일컫는다. 사람은 정신적·생리적 방어 메커니즘을 결합하여 신체적·심리적 스트레스에 대응한다. 만일 스트레스가 지나치게 강하거나 방어 메커니즘이 부적절하면 심신장애 등이 나타날 수 있다. 스트레스는 살아가는
고위험모아간호학 2023년 2학기
Ⅰ. 서 론
아동간호는 고유한 특징과 다양한 역할을 필요로 하는 분야이다. 아동은 성인과는 다르게 발달과정 중에 있으며, 그 과정에서의 건강 이슈는 그 아동의 미래 전반에 영향을 미칠 수 있다. 아동간호사는 아동의 건강 상태를 관찰하고, 진단하며, 치료하는 데
고위험모아간호학 2023년 2학기
Ⅰ. 서 론
아동의 건강과 복지는 미래 세대의 기초를 형성하며, 이를 관리하고 지키는 역할을 하는 아동 간호사는 그 중요성이 더욱 부각된다. 아동 간호사는 단순히 의학적 치료를 제공하는 것을 넘어서 아동의 신체적, 정신적, 감정적 상태를 통합적으로 접근하며,
고위험모아간호학 2023년 2학기
Ⅰ. 서 론
아동 간호는 병든 아동과 그 가족들을 돕는 중요한 역할을 수행하는 분야로, 그 특성상 매우 민감하고 디테일한 접근이 요구된다. 아동은 그들의 발달 단계와 신체적 특성, 그리고 감정적 민감성 때문에 성인과는 다른 특별한 간호 전략이 필요하다. 또한,