청소년기의 발달특성을 신체적, 인지적, 사회심리적 측면에서 제시
1. 청소년기 개념
청소년기는 언제 시작하여 언제 끝나는가? 청소년기의 시작과 종결은 시대와 사회, 그리고 학자에 따라 다르게 정의를 내리고 있다.
1985년 UN에서 공식적으로 규정한 “청소년(young people)은 15세부터 24세 사이의
1공통 1. 청소년기의 특성을 함축하여 표현한 개념 중에서 “심리적 이유기(psychological weaning period)”란 무엇이며, 청소년시기에 심리적 이유기 현상이 나타나는 이유에 대해서 자신의 생각을 기술하시오(20점). 2. 청소년들의 소비문화에 나타나는 특징과 문제점 및 개선방안에 대해 논하기로 하자
청소년기의 발달특성을 요약하고, 청소년 복지의 필요성을 자신의 생각을 중심으로 논하세요.
청소년기는 연령으로 볼 때 일반적으로 13세에서 21세에 해당하는 시기로서 발달과정상 일생중 가장 중요한 시기이며, 어떤 사람은 제2의 탄생기라고까지 이야기 한다.
인간이 태어나서 죽을 때까지 여러
청소년기의 특성을 함축하여 표현한 개념들 중에서 전환기(transitional period), 주변인(marginal man), 심리적 이유기(psychological weaning period)에 대해 설명하시오(10점) 2. 청소년기의 특성이 발현되는 원인을 설명하는 이론 중 생물학적 이론에 대해서 설명하고, 생물학적 이론의 장점과 단점에 대해서 논하기로
청소년기의 특성을 함축하여 표현한 개념 중에서 “전환기(transitional period)”란 무엇이며, 청소년시기에 전환기적 특성이 나타나는 이유에 대해서 자신의 생각을 기술하시오(25점).2. 체험학습활동의 조건과 방법적 원리에 대해 설명하고, 각각의 조건과 원리가 왜 체험학습활동에서 중요하다고 생각하