Ⅰ. 서론
통학교육은 오늘날 특수교육 서비스의 큰 흐름으로써 그 개념 안에는 목적, 가치 및 실천 과정에 관한 복잡한 변인들을 포함하고 있다. 뿐만 아니라 통합교육은 시대정신, 학습자의 요구, 다양한 상황, 물리적 및 정신적 요소, 사회·경제적 및 정치적 요인, 교육철학 등 여러 변인들의 영향
현대를 살아가는 우리들에게도 커다란 삶의 위안과 감동을 주기에 충분한 가치가 있다고 생각된다.
인상 깊었던 「문장」
“산골의 가을은 왜 이리 고적할까! 앞뒤 울타리에서 부수수 하고 떨잎은 진다. 바로 그것이 귀밑에서 들리는 듯 나직나직 속삭인다. - 산골 나그네 中 -”
- 책 속에서 -
것이긴 하지만 쉽게 읽히고 동시에 생동감 있게 다가와서 책을 읽는 내내 즐거웠다. 2% 아쉬운 점은 책에 있는 여러 국가들 중 한국이 없었다는 점이다.
인상 깊었던 「문장」
“여행은 좋은 것입니다. 때로 지치기도 하고 실망하기도 하지만, 그곳에는 반드시 무언가가 있습니다.”
- 책 속에서 -
것이 제대로 굴러간다. 무언가를 성취하고 싶다면 진실로 자신을 사랑하라’ 요즘 같은 자기 PR시대에서 자기애는 모든 것의 기본이 된다고 생각합니다. 남을 사랑하기 위해서는 먼저 자신을 사랑할 줄 알아야 한다고 생각하기 때문입니다. 자신이 소중한 줄 아는 사람은 다른 사람의 소중함도 잘 알게
예시를 면접과 자기소개 위주로 언급하였다. 아무쪼록 이 자료를 읽는 모든 이들이 현재 자신이 처한 입장에서 유용하게 활용하여 우수한 사람으로 평가되거나 자신의 인생 설계에 작은 도움이 되어 각각의 단계에서 오는 성취감으로 소망스런 행복을 느낄 수 있기를 바라면서 글을 시작할까 한다.