Ⅰ. 서 론
우리나라는 중국은 떨어질 수 없는 불가분의 관계가 형성 되, 옛날부터 우리나라와 교류가 있어왔기 때문에 우리의 역사적 흐름에 많은 영향을 주었다. 중국과 우리나라는 매우 가까운 관계임에도 불구하고 최근에 우한 코로나바이러스로 인하여 서로 불편한 관계에 놓이게 되었다. 그 여
통신 고등학교 프로그램이 제작되면서 방송을 통한 교육의 새로운 가능성이 모색되었다. 1980년부터 1989년 사이에는 기반 구축기로 독립적인 교육채널인 KBS 제3TV(UHF)와 KBS 교육라디오(FM)가 신설되면서 방송을 통한 교육이 본격적으로 이루어 졌다. 1990년부터 1999년까지는 성장발전기로 한국교육개발원
1. 서론
사교육 망국론(亡國論)이란 말이 1960년대에 대두된 이래 사교육은 사회, 경제 적으로 많은 문제를 초래하고 있음은 주지의 사실이다. 한국교원단체총연합회‧서울대학교 교육연구소(윤정일 외, 1997)는 과열 과외 사교육의 문제점으로 교육적 문제, 사회적 문제, 경제적 문제를 들고 있다. 교
1. 외생변수 통제방법 중, 외적 통제방법 6가지를 쓰고 각각을 상세히 설명하시오.
연구자는 연구과정에서 종속변수와 독립변수 간의 관계를 확인하기 위해 외생변수(혼동변수)를 통제해야 한다. 외생변수는 연구에서 다룰 독립변수와 종속변수 이외의 변수로, 연구결과에 영향을 주지만 연구에서의