대한 시사점에 대해서 논의하면서 마무리 하고자 한다.
Ⅱ. 본 론
1. 유아교육에서 관찰기록의 중요성
유아는 자신의 감정이나 상황에 대해서 정확하게 전달하는 능력이 아직 미숙하다. 이러한 이유로 유아에 대해서 정확하게 이해하고 판단하기 위해서는 유아의 다양한 행동에 대한관찰이 필요하게
Ⅰ. 서 론 - 유아교육평가유아교육평가B형유아의 다양한 행동들을 유아교육현장혹은생활근거지주변에서 평정척도법으로 관찰하여 분석하고자 한다. 유아교육평가교재206~213페이지에 근거하여 관찰할 행동에 대한조작적인 정의와 선정근거를 내리고, 이에 대해 관찰하는 이유와 목적을 제시
생활할 수 있도록 어릴 때부터 기초 적인 생활교육을 잘 시키는 것이 절대로 필요할 것이다. 이 장에서는 유아의 다양한 행동들을 유아교육현장혹은생활근거지주변에서 평정척도법으로 관찰하여 분석하고자 한다. 교재206~213페이지에 근거하여 ① 관찰할 행동에 대한조작적인 정의와 선정근거를
관계 문헌들을 토대로 “유아가 자신의 정서를 인식하고 적절히 표현하며 상황에 따라 자신의 정서를 조절하는 능력, 목표를 추구하기 위하여 자신의 정서를 조절하는 능력, 공감을 통해 타인 정서를 인지하는 능력, 그리고 정서를 대인관계에서 이용하는 능력”으로 정의한다
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