제3장 연구설계, 경험적 연구방법
1. 연구설계
(1) 연구목적에 따른 연구설계 구분
1) 탐색연구
① 연구주제에 대하여 선행연구나 사전지식이 거의 없을 때, 단순한 호기심에서 또는 앞으로의 연구를 위하여 실시하는 연구
② 주관적 통찰에 따라 시작되며 연구과정에서 융통성 강조
2) 기술연구
제3장 연구설계, 경험적 연구방법
1. 연구설계
(1) 연구목적에 따른 연구설계 구분
1) 탐색연구
① 연구주제에 대하여 선행연구나 사전지식이 거의 없을 때, 단순한 호기심에서 또는 앞으로의 연구를 위하여 실시하는 연구
② 주관적 통찰에 따라 시작되며 연구과정에서 융통성 강조
2) 기술연구
시험, 온라인 채점, 학습진도 자동관리 등 고난도의 서비스가 속속 등장하고 있다.
지금까지는 시간적, 공간적 제약을 받는 사람들이 주로 이용하던 원격교육이 지난 9월 5일 ‘평생교육법’이 통과되면서 강의실 중심의 현장교육과 동등하게 인정되어 사설,대학부설, 사내온라인 교육을 통해서도 학
법적인 일이 아니라면 따를 것입니다.
☞ 유사문제로 상사와 의견 충돌 시 어떻게 하겠는가? 의 질문도 나올 수 있다.
소방 간부들은 보수적이며 면접관은 5급 소방령 이상이다. 상급자는 면접자의 간접 표출 이다. 그래서 답변 시 상급자와 주장과 다를 때 설득 시킨다 또는 이유 없이 따르지 않는
법적인 일이 아니라면 따를 것입니다.
☞ 유사문제로 상사와 의견 충돌 시 어떻게 하겠는가? 의 질문도 나올 수 있다.
소방 간부들은 보수적이며 면접관은 5급 소방령 이상이다. 상급자는 면접자의 간접 표출 이다. 그래서 답변 시 상급자와 주장과 다를 때 설득 시킨다 또는 이유 없이 따르지 않는