영양소 섭취, 올바른 식습관 및 한국형 식생활, 식생활 안전 등을 종합적으로 고려하여 제정되었다.
1) 쌀, 잡곡, 채소, 과일, 우유, 유제품, 육류, 생선, 달걀, 콩류 등 다양한 식품을 섭취하자.
2) 아침밥을 꼭 먹자.
3) 과식을 피하고 활동량을 늘리자.
4) 덜 짜게, 덜 딸게, 덜 기름지게 먹자.
5) 단, 음
1. 논리 모델의 구성요소와 그 요소들이 어떻게 연결되는지를 설명하고, 코로나 19시대에 아동, 노인, 장애인, 지역사회 등 문제 상황을 중심으로 논리 모델을 적용하여, 코로나 19 극복을 위한 프로그램 사례(1가지)를 제시하시오.
논리 모델의 5가지 구성요소는 다음과 같다. 첫째, 문제상황이다. 문제
영양교육에 활용할 수 있는 주제를 선택하여 제공내용을 에 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. 당뇨병
1) 당뇨병의 개념과 원인
당뇨는 일차적으로 췌장의 인슬린 생성 세포들의 질환이다. 거기에 따른 인슬린 결함이 탄수화물, 지방, 그리고 단백질들의 유용화(신진대사)를 손상시킨다.
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요구량이 높은 월경을 하는 여성, 임신부, 성장기 아동 및 청소년에서 높아진다.
철의 결핍증은 철결핍성 빈혈, 피로, 두통, 면역력 저하 등이 있다.
참고 자료 : 윤미영, 최민정, 이은주, & 이혜정. (2014). 대한민국 성인의 영양소 섭취상태와 결핍 위험도 평가. 보건교육건강증진학회지, 31(4), 65-76.