Ⅰ. 진로상담이론
1. 수퍼 이론
사회학자 super는 Ginzberg의 진로발달이론의 한계를 지적하고 직업선택과 진호발달에 대한 견해를 종합하여 개인적 요인, 환경적 요인 간의 상호작용을 강조하는 통합적인 이론을 구축하였다(임은경, 1997).
super는 진로발달을 설명하기 위해 여러 지식이 통합되었음
제1장 변화하는 미래사회와 직업 ‧ 진로설계
1. 진로와 직업
1) 진로의 의미
① 현대사회에 접어들면서 서서히 평생직업의 개념이 사라져 가고 있음
② 진로란 영어의 ‘Career’에 해당하는 말로 직업과 관련하여 가장 광범위하게 사용하는 용어임
③ 일생동안 일과 관련해서 경험하고 거쳐
진로발달을 자극시키고 촉진시키기 위해서 상담자에 의해서 수행되는 전문화된 활동을 의미한다. 진로상담은 진로지도를 위한 수단의 하나로, 개인의 가치관과 태도의 탐색뿐만 아니라 개인에 관한 정보와 자료가 일반상담보다 더 중시된다.
이 레포트는 홀랜드 이론과 직업적응 이론을 살펴보고, 직
1. 스토리텔링을 하는 4대 원칙에 해당하는 것이 아닌 것
은?
① 무조건 재밌게 해야 한다. ② 진정성 있는 표현을 해야 한다. ③ 적극적이고 열정적으로 해야 한다. ④ 자신을 최대한 꾸며서 표현해야 한다.
2. 100대 기업에서 원하는 인재 상 중 하나가 다른 것은?
① 전문성, 도덕성
② 도전 정신
③
<전국 청소년 상담내용 및 대상 현황>
?청소년 고민, 고충 등 상담내용과 대상에 대한 연도별 현황
- 청소년*들이 주로 상담받고자 호소하는 문제를 중심으로 총 11개 영역**으로 구성
* 청소년기본법 상의 9~24세 청소년
** 가정, 일탈/비행, 학업/진로, 성, 대인관계, 성격, 정신건강, 생활습관태도,