생활체육에 주기적으로 임하는 사람들은 체력과 긍정적 마음가짐을 갖게 되어 다른 사람과의 자연스러운 사교 관계, 원만한 인간관계를 누릴 수 있게 되는 것이다. 세 번째는 오래 동안 건강하게 신체와 정신을 유지할 수 있음이다. 지금 우리가 살고 있는 2021년은 100세 시대, 조금 더 지나면 120세 시대
생활체육지도자들이 많이 필요하게 되었다. 그에 따른 현대인의 생활체육 관심증대에 따른 학과의 개설이 점차 증대되고 있는바 그 중 하나가 2021년 신학이에 개설도니 생활체육지도과 과정의 개설이라고 볼 수 있다. 이 장에서는 생활체육개론1) 한국방송통신대학교 생활체육지도과홍보전략방안을
시험, 온라인 채점, 학습진도 자동관리 등 고난도의 서비스가 속속 등장하고 있다.
지금까지는 시간적, 공간적 제약을 받는 사람들이 주로 이용하던 원격교육이 지난 9월 5일 ‘평생교육법’이 통과되면서 강의실 중심의 현장교육과 동등하게 인정되어 사설,대학부설, 사내온라인 교육을 통해서도 학
대학평생교육에 대해 다양한 개념정리가 가능하나 기본적으로 평생교육이란 대학에서 교육내용, 방법, 조건에 관계없이 성인들이 사회생활을 영위하면서 자발적 필요에 따라 자신이 원하는 분야의 지식을 습득하는 것으로 교양교육, 여가교육, 전문교육 등을 포괄하는 교육이다. 대학은 국가와 사회
생활을 영위하면서 자발적 필요에 따라 자신이 원하는 분야의 지식을 습득하는 것으로 교양교육, 여가교육, 전문교육 등을 포괄하는 교육이다. 대학은 국가와 사회에 존재하는 여타 어느 기관보다도 다양한 분야의 전문지식인들이 모여 있어 전문적인 인적자원을 확보하고 있으며, 다양한 기능을 수행