유아기 교육의 중요성, 저출산과 맞벌이 부부의 자녀양육문제 등은 사회적 반향을 불러일으키고 있어 그 어느 때보다 국가 책임 강화가 요구되고 있다.
이 레포트는 미래형 시범 연구유치원운영결과보고서사례 중 1가지를 고른 후, 자신이 선택한 유치원명과 인상 깊었던 내용을 제시하고 그 이유를
교육으로 전환해야 한다는 것을 알고 있는 반면, 실제 그것을 원활하게 실행하지는 못하고 있다는 데 있다. 하지만 ‘봄봄봄 유치원’이라는 원격수업 모델은 이러한 트렌드를 잘 반영하고 있고, 앞으로 다가올 미래사회의 유치원운영과 교육과정에도 잘 부합된다는 점에서 본 결과보고서를 선정해
결과를 통해 학부모와 공유하고 교사는 교육 프로그램을 충분히 이해할 수 있다. 이러한 내용을 바탕으로 여기에서는 교육평가 과제가 내세우는 내용을 중심으로 보고서를 작성해 보도록 하겠다.
Ⅱ. 본 론
1. 규준참조검사와 준거참조검사의 개념을 간단히 설명하고, 이 각각의 검사를 유아교육에
운영기관과 10개의 실험운영 기관을 선정하였다. 선정된 기관을 살펴보면 7개의 컨소시엄과 8개의 단독참여대학 등 총 61개 대학이 포함되어 있으며, 이후 컨소시엄의 경우 참여대학 수가 증가하여 총 81개 대학이 참여하는 결과를 나타내었다.
현재 원격교육과 관련하여 몇가지 용어가 혼용되고 있다.
교육개혁위원회가 1996년 가상대학을 미래의 지식, 정보사회에 대비한 신대학모형으로서 제시한 이래 교육부에서는 1998년에 65개 대학교, 14개 업체를 참여시켜 ‘사이버대학 실험운영기관(46개 대학교)’과 ‘ 사이버대학 시범운영기관(19개 대학교)’을 선정하여 (표 1) 사이버 캠퍼스를 시작하기에 이