I. 서 론
발달장애는 실제 넓은 의미로 사용되고 있는데, 넓은 의미에서는 신체적, 정신적으로 발달이 아이의 연령보다 뒤처지는 것을 말하며, 여기에는 뇌성마비, 정신지체, 언어발달장애, ADHD와 함께 전반적 발달장애까지 포함되는 광범위한 개념이라고 할 수 있으며 좁은 의미
에서는 전반적 발달
장애를 호소하고 있다고 볼 수 있다.
이 조사 결과에서 볼 수 있듯이 아동․청소년 문제의 해결을 위한 개입은 시급하다고 할 수 있다. 우리 조는 아동․청소년 시기에 흔히 발생할 수 있는 정신질환 중에서 앞서 배웠던 기분장애, 불안장애는 제외하고, ADHD, MR, 발달장애, 품행장애, 틱장애, 섭식
아동기 이상발달(아동기 발달장애, 발달이상)
아동의 행동이 비정상적이거나 타인을 괴롭힐 때 주변 사람들이 관심을 가지게 된다. 행동장애를 지닌 아동은 발달과 사회적응에서 어려움을 겪게 되는 만큼 수정이나 치료가 필요하다. 이를 위해서는 무엇보다도 아동기에 주로 나타나는 이상행동에 대
아동기의 발달장애
아동기의 발달장애를 분류하는 진단체계는 여러 가지가 있다. 이 중 유명한 진단체계는 RDC(Research Diagnostic Criteria), ICD-10(the 10th revision of the International Classiflcation of Diseases)(World Helth Organization, 1992), 그리고 DSM-IV(the 4th edition of the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders) (American Psychi