서양교육의 역사
I. 그리스, 로마의 교육
1. 그리스의 교육
그리스(Greece)는 수많은 도시국가(Polis)로 형성되어 있는데 그 중 대표적인 것이 스파르타(Sparta)와 아테네(Athene)이다. 이들의 교육은 서로 차이가 있으면서도 공통점이 있다. 즉, 아테네교육이 인문주의적 자유주의 교육이라면, 스파르타교
기독교 교육 이론 정립에 대한 전통적 신학적 접근 방법은 다음과 같은 기준에 따라 서술된다.
첫째, 권위 있는 일방 통행적 계시에 의해 받아들여 졌다고 생각되는 자료에 근거한 신학적 개념 체계는 기독교 교육 이론과 실제에 관계가 있는 모든 결정에 규범이 된다. 개신교 전통주의자들에게 권위있
THE SCHOOLS OF THE EMPIRE
Schools of grammar and rhetoric
were alive till the end of the 4th Century till they swept away with the Empire itself
Introduce their culture and institutions
Another Remarkable features of this Period
Uniformity over a long period of time under the most diverse conditions
Without substantial change
* Augustine
School of the primus magiste
제 1부 서양 교육사
1. 고대 교육
1) 그리스의 교육
그리스는 폴리스(polis)라는 도시국가들을 중심으로 구성되었다. 도시국가는 그리스의 독특한 지리적 환경에서 발생한 것으로 한 사람의 전제 군주의 지배에 의해서가 아니라 자유로운 시민집단의 모임으로 형성되어 있었다.
그리스인은 뛰어난
1. Motivation of selection
In 1985, BR started its business in Korea and it has grown up into a representative at the ice-cream market. Therefore the purpose of this research is to analyze how they keep their higher position in the market and to find the marketing strategy for maintaining its competitiveness so that they can make sure their upper position.
2. Firm introduction
To see BR