1. Hallo! ( Ich ) bin Wiebke. Und ( Wer ) bist (du )? Hallo, (Ich ) bin Stefan.
2. Hallo! ( Ich) bin Simon. ( Wie ) heißt du? Ich ( bin ) Stefie.
Und ( Woher ) kommst du? Aus ?sterreich? Nein, ich ( komme) aus Deutschland.
3. Hallo! Ich bin Sofia, und wer ( bist ) du? Und woher ( kommst ) du?
Ich komme ( aus ) der Schweiz.
* 동사의 어미를 적어 넣으시오.
4. Woher k
독일 자연주의(Natualismus)1880~1900
정의
실험 과학의 방법을 의식적으로 문학에 도입하여 문학을 하나의 특수 과학으로 보려는
19세기 후반의 문학 사조.
사실주의와 자연주의
사실주의는 현실을 있는 그대로 보여주는 데에 초점을 두어, 치밀한 묘사와 정확한 표현 및 현실반영을 중시한다. 단, 현실의
Ⅰ. 개요
테오도르 폰타네는 그가 살았던 19세기 프로이센의 사회와 인간의 모습을 그의 문학의 주된 소재로 하였음은 이미 알려진 사실이다. 우선 대도시 베를린 사회의 현실과 인간의 모습을, 특히 부유한 귀족과 시민들의 생활을 폰타네의 정확한 관찰과 풍자로 조명하였는 바 이것은 폰타네 특유
1. '고전주의 ' 에 대한 접근과 독문학에서의 고전주의
(Klassik und Klassik in die Germanistik)
(1) 고전주의
(1).1 Klassik의 어원.(Die Etymologie der Klassik)
(1).1.1. Klassik에 앞서, 고전적이라는 의미의 Klassik.
고전주의(Klassik)의 단어에서 보면 익숙하게 보인다. 바로 클래식(Klassik=Classic)이다. 현재 우리가 흔
이를테면 ‘Jeder findet seine Gretchen’이란 문을 한국어로 ‘누구나 자신의 그레첸을 찾아낸다’로 번역하면 무엇을 의미하는지 알 수 없다. 이런 경우 한국어의 속담에 맞는 ‘짚신도 다 제짝이 있다’가 적합한 번역이다. 다른 예를 들어보면 인사말로 ‘guten Tag’를 ‘안녕하십니까?’ 대신 ‘좋은 낮’