Ⅰ. 서론
지각은 감각 경험에 의미를 부여하는 것이며, 지각의 과정은 감각과정을 동시에 포함하는 것으로 알려지고 있다. 모든 지각은 사고이므로 시각을 통해 감각적 요소들을 기계적으로 기록하는 것이 아니라, 실제 자연환경과 인공물에서 미와 질서를 감상하고, 사물의 특질과 미술에 대해 민감
Ⅰ. 발달장애란
발달장애란 아동발달의 전반적인 측면에 영향을 미치는 만성적이고 심한 장애조건으로 어려움을 겪는 아동들을 기술하기 위해 사용되는 일반적인 용어이다. 그와 같은 장애는 지각, 현실에 대한 평가, 충동성 통제 및 대인관계의 성공 등을 포함한 적응행동의 여러 가지 측면에 영
Administration
1 실시절차
그림은 피검자 시야에 들어오도록 놓음
피검자는 복합도형그림이나 종이를 움직일 수 없음
따라 그린 그림의 위치나 각도가 큰 의미를 가지는 것은 아님
2 우세손
우세손으로 따라 그린 그림과 비우세손으로 따라 그린 그림의 결과 차이 유의미하지 않음
피검자가 우세
1. Visual Perception 의 발달
1)Visual Perception 정의
시각적 자극에 대해 감각을 통해 수용하고, 인지 활동을 통해 인식하는 모든 과정이다.
즉, 시각적 수용 요소와 시각적 인지 요소를 모두 포함한 것이다.
시각적 수용요소: 감각 기능 단계로 환경으로부터 자극 정보를 받아들이고 조직화 하는 과정이다.
COMT Inhibitors
▶ 크롬친화성 세포종 환자에 투여시 고혈압 위기의 위험을 증가
▶ Non-selective MAO inhibitors (phenelzine, tranylcipromine)및
Selective MAO-A,B inhibitors 와는 병용투여 금지.
▶ Cathechol기를 포함한 약물의 대사를 간섭하여 그 작용을 증강시킬 수 있다.
Amantadine
▶ 알려진 연장된 QT간격(Bazett Q