2. 이론의 세 가지 주요 내용
긴즈버그 등의 이론의 기본적인 내용은 다음 세 가지이다.
첫째, 직업선택은 사춘기 전에 시작하여 10세 후반 또는 20세 초반까지의 대략 10년 간에 걸쳐 일어나는 발달 과정이며 이러한 과정은 세 가지 단계를 거쳐 진행된다는 것이다. 이러한 견해는 직업발달을 인간 발
이론을 아래와 같이 살펴보고자 한다. 이러한 이론은 실생활에 있어 진로선택의 중요한 기초가 되는 이론으로 이를 바탕으로 실생활에서도 크게 적용되고 활용될 수 있는 이론적 기초가 된다. 이 장에서는 상담심리학2공통) 다양한 진로선택이론과 진로발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 실제 적용
발달이론은 긴즈버그(Ginzberg) 진로선택 발달이론을 보완하여 완성되었다. 긴즈버그는 개인이 진로를 설계하는 과정이 일시적이거나 단일한 것이 아니라 시간에 따라 지속해서 이루어지는 일련의 의사결정이자 발달과정으로 인식하였다. 그는 진로선택을 개인의 희망과 직업 가능성의 타협과정으로 설
발달되는지 그 과정을 밝히고자하였다. Super의 진로발달이론에서의 핵심은 자아개념을 발달시키고 실행하는 과정이라고 보고, 진로발달, 선택, 적응의 과정 이 자아개념의 발달 및 실행과 밀접한 관련이 있다고 하였다. Super에 의하면 인간은 자아 이미지와 일치하는 직업을 선택한다는 것이다. 즉, "나
발달에 영향을 미치는 요인을 크게 개인적 요인과 환경요인으로 구분하면서, 이 두 요인이 상호작용하여 진로발달을 해나간다고 주장하였다. 그는 긴즈버그(Ginzberg) 이론의 미흡성을 비판하고, 당시의 진로발달과 진로선택에 대한 지식을 충분히 분석?종합하여 더욱 포괄적이고 발전된 이론을 정립하