이해시킬 필요가 있다. 또 컴퓨터의 환경에서 비형식적 경험이 형식적 수학학습에 방해 요인이 될 수 있다. 교사는 컴퓨터 환경이 제공할 수 있는 독특한 경험이 무엇인지 살펴보고, 수학학습에 좋지 않은 영향을 줄 가능성이 없는지, 그리고 이런 경험을 적절한 교수학적 처방을 통해 효율적으로 이용
바와 같은 긍정적 실험 결과만이 아니라 부정적 실험 결과도 축적되기 시작하였다. 심층구조에서 표면구조로 전환하는 언어적 과정의 일부와 상응하는 심리적 과정들이 있는 것 같기는 하지만, 명백한 경험적 증거를 획득하지 못하였다. 또한 변형생성문법은 아주 강력하여 영어에서 발견될 수 있는
자바는 프로그래밍 언어 중 객체 지향(OO) 패러다임의 일종이다. 자바와 C++처럼, 이러한 패러다임에 충실한 언어는 똑같은 기본 철학을 갖고 있지만, 구문과 형태면에서는 서로 다르다. 간단히 말해 객체 지향언어는 객체들 사이의 상호 작용을 묘사한다. 하나는 객체는 상태와 행동으로 이루어진다. 객
문법까지 영향을 줄 수 있다. 이와 같이 사회적 변화(Social Change)가 언어를 변화시킨다.
2. 言語의 類似性과 言語의 分類
언어의 유사성에서 볼 때 영어와 독일어가 매우 유사함을 발견하게 된다. 그 예로 house - haus, mouth - Mund 등, 또한 영어와 다른 여러 언어가 유사함을 발견하게 된다. 영어 light는 獨
및 기능 계발이라는 점을 주지해야 한다.
Ⅱ. 초등학교 정보통신기술(ICT)활용교육의 운영 방향
정보․통신 기술에 관한 교육은 어떠한 관점에서 접근하는가에 따라 목적과 내용이 달라진다. 정보 통신 기술 소양 교육은 크게 정보․통신 기술 전문가를 양성하기 위한 교육과 일반 국민이 갖추