한국어교육에 대한 외국의 관심과 수요의 증가로 인해 한국어교육의 학문적 독립과, 전문성의 확보에 관심이 집중되면서 2002년에 서울대에 박사과정까지 생겨났다. 이는 한국어교육의 질적 발전이라는 점에서 상당히 긍정적으로 평가되고 있다.
2.1.2. 비학위 과정
이 보고서에서는 실제적으로 학위
2 - 1. 영문 이력서(Resume) 작성법
영문이력서는 대부분 외국기업이나 무역업체 등에서 요구하고 있는데, 이런 경우에는 특별히 정해진 일정한 양식이 없다. 따라서 국문이력서와 마찬가지로 기본적인 사항들을 지키면서 자신의 개성을 살려 성의껏 작성한다. 영문이력서는 반드시 타이핑을 하거나 워드
2 - 1. 영문 이력서(Resume) 작성법
영문이력서는 대부분 외국기업이나 무역업체 등에서 요구하고 있는데, 이런 경우에는 특별히 정해진 일정한 양식이 없다. 따라서 국문이력서와 마찬가지로 기본적인 사항들을 지키면서 자신의 개성을 살려 성의껏 작성한다. 영문이력서는 반드시 타이핑을 하거나 워
Korean ones with students.
․Answering to the teachers’ questions while watching the picture in the text.
․Learning words related to a broadcast and jobs.
․Talking about broadcast related occupations.
․Translating the sentences including when clause and the imperative in the text into Korean ones.
․Checking the answers.
·Making sure students get the vocab