다음의 예시를 보고 스스로를 볼 때와 다른 사람이 볼 때 뭐가 다른지 생각해 보시오. 특정한 환경이 정체성을 형성하는 방식을 가능한 많은 요소들을 확인 하시오.
1. 버스 줄에서
2. 책을 반납하려고 대학 도서관에 줄서서
3. Student union shop에 줄서서
4. 세미나 모임에서 영화를 토론하면서
5. 술
제2장 - 아동의 인지적 발달
인지(cognition)란 감각, 지각, 이미지 형성, 이해, 판단, 사고, 규칙, 창조 등 인간이 사물, 사상에 대한 지식을 획득하거나 그 지식을 사용할 때 작용하는 모든 정신적 과정 내지는 기능을 총칭.
1.Piaget의 인지발달이론
Jean Piaget-1896년 스위스 출생. 10세 때 과학적인 논문을 발
1. Google 기업소개
(1) 우리는 왜 구글을 선택했는가?
‘가장 일하기 좋은 직장 1위’
‘가장 일하고 싶은 직장 1위’
‘국내 대학생들이 가장 선호하는 외국계 기업 1위’
‘세계 100대 기업’
‘이미지가 좋은 기업 1위’
‘세계 최대의 검색포탈’
이 수식어들이 가르치는 한 단어는 무엇
<욕망의 모호한 대상> - Cet obscur object du Desir
첫 도입 부분에서 늘 그렇듯이 별다른 이유 없이 등장하는 배경과 내용과는 상관없는 거리의 사람들... 그리고 그들이 행하는 모든 일에 초점을 두고 뭔가 영화 전반에 걸친 이미지를 간접적으로 시사한다. 그 시대에 관객들은 그러한 기법에 상당한 메리
obscured by clouds.
WOMAN (VO)
In the night, I knew you were coming.
Now, the foothills. The still photograph of this barren
mountain range comes to life as we see something moving.
It is a small caravan - traveling this narrow mountain pass.
WOMAN (VO)
At dawn, you were born.
CLOSER on this caravan. We can make out eight or ten men,
walking, and on horseback, dressed in heavy, brocade coats,
and