선교를 이루고, 하나님의 나라를 이루는 것이 아니라, 하나님의 열심과 하나님의 사랑이 영원한 하나님의 나라를 이뤄 가심을 볼 수가 있다.
이번 연구는 “SVM 정신의 구현자”라고도 불리는 ‘로버트 스피어’(RobertSpeer)에 관한 연구이다. 그의 생애를 통해 선교 역사와 그 현장 가운데서 하나님께서
본 소고(小考)에서는 중미 고대 문명 이해와 로마 카톨릭과 개신교 선교의 평가, 그리고 독립 이후의 라틴 아메리카 전역에 등장한 해방신학과 복음주의의 갈등, 또한 최근 급성장하고 있는 오순절 운동까지 봄으로 중미 선교 역사를 고찰하여, 앞으로의 중미 선교방향을 제시하고자 한다. 지금까지는
A. 연구의 의의(意義)와 목적(目的)
“디지털이다!”(Being Digital!)
이 짧은 외침은 과학자의 한계를 넘어서 이제는 미래의 예언자가 된 네그로폰테(Nicholas Negroponte)의 책 이름이다. 네크로폰테는 이 책으로 일약 미래학의 선두주자가 되었으며 우리나라의 방문에는 수 많은 사람이 그의 강연에 참석하기
맛보게 되었다.
국권을 상설하기 전, 나라가 품전등화와 같은 위기를 극복하기 위하여 전국적으로 교육입국의 정신을 내세우고 교육운동이 전개되었다. 그 첫 번째는 민족지도자의 교육운동이었고, 두 번째는 기독교 선교사의 교육운동이었으며, 세 번째가 정부주도하에 전개된 교육운동이었다.
e + ducare의 합성어로 e는 out, ducare는 to lead나 to draw를 의미한다. 따라서 교육(Education)이란 말 자체는 "이끌어냄의 활동"이란 뜻이다.
기독교 교육이란 용어에는 계시적이고 신앙 경험적인 내용이 함축되어 있는 기독교와 이
끌어냄의 활동이라는 어원을 가진 교육이라는 두가지 이질적 요소들이 얽혀