Ⅰ. 서론
조직문화의 정의에 대해 MIT대학의 Schein은 『문화란 어떤 집단이 외부에의 적응과 내부적 통합이라는 문제에 대처하는 것을 배우면서 고안, 발견 또는 발전된 기본적인 가정의 패턴이다. 이 가정은 타당하다고 판단하기에 충분할 만큼 효과를 발휘하여 새로운 구성원에게 그러한 문제들과
Ⅰ. 서 론
교육은 의도적, 계획적 활동이다. 연구는 관심 분야에 대한 지식 산출을 목적으로 하고 있다. 교육연구는 일련의 방법들을 체계적으로 활용하여 교육의 주요 문제들에 대한 타당하고 신뢰로운 정보를 얻기 위한 활동이다. Johnson과 Christensen은 과학과 연구를 지식 산출을 위한 접근이란 점에
Ⅰ. 서 론
교육은 의도적, 계획적 활동이다. 연구는 관심 분야에 대한 지식 산출을 목적으로 하고 있다. 교육연구는 일련의 방법들을 체계적으로 활용하여 교육의 주요 문제들에 대한 타당하고 신뢰로운 정보를 얻기 위한 활동이다. Johnson과 Christensen은 과학과 연구를 지식 산출을 위한 접근이란 점에
관리과학
1. 여러 가지 대안들 중에서 최선의 대안을 선택하는 기법
2. Computer와 같은 관리도구-수단을 필요로 함.
3. 계량화와 통계화 기법을 중시
4. 체계적-과학적-순서적으로 이루어짐.
5. 계량행정학, 경제학, 수리적 접근방법에 이용
6. 목표나 가치를 미리 설정함(당위론적, 미래지향적, 규범적).
제4장 정책과정론
1. 정책의제 설정
⑴ 개 념
여러 가지 사회문제들 중에서 가장 시급하고 위기성 있는 문제를 정부가 공식적으로 처음 받아들이는 단계, 출발점이라 할 수 있다.
⑵ 단계(Elder와 Cobb)
사회문제 ⇨ 사회적 이슈(관심) ⇨ 공중의제 ⇨ 공식의제 채택
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